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宋鸽; 王建; 赵淑枝;
天津理工大学;
特色学科群; 优势特色专业; 材料科学与工程;
机译:跨学科群体在在线集团讨论活动中比纪念学科群体更好
机译:基于知识的学科群体整合平台的开发与应用:以中国科学院上海陶瓷研究所为例
机译:传统学科优势的整合与新兴学科特色的构建-以选矿工程专业为例
机译:检查基于优势的员工敬业度方法以及优势自我效能感的中介作用。
机译:胎儿酒精谱紊乱诊断(FASDS):波兰专业人士跨学科群体的指导
机译:特色专业学科的典型课程1-23 01 08“新闻学(在地区)”,特色专业1-23 01 08-01“新闻学(印刷媒体)
机译:冷却水库生物监测研究的多学科优势
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
机译:科学科学科学科学与科学
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