论互联网时代法学实践教学开展中的悖论——以地方高校本科教育为主的分析

摘要

互联网时代对法学教育的影响超乎想象。通过引入大历史的观点,我们发现地方高校本科实践教学的开展要面对诸多悖论,聚焦法律技能培养却最终使职业教育远离伦理培育;应用互联网本该促进教学相长却因师资与生源问题导致教与学的相互排斥;互联网时代展开法学本科实践教学本来需要校方资本的大量投入但现实却是投入乏力。