“产学研合作教育”:地方本科高校转型的路径分析——基于教学服务型大学的实践

摘要

“产学研合作教育”兴起与高等学校三大职能迁移有关,符合国内外高校发展趋势,体现了高等教育的独特性和时代背景.地方本科高校转型选择“产学研合作教育”有如下几个原因:一是基于自身的发展历程;二是地方高校转型的动因;三是地方高校转型的困境;四是地方高校转型的出路.地方本科高校进行“产学研合作教育”的路径分析,从学术型与技能型,到教学服务型大学与应用技术大学,进行对应的分析与比较,得出地方本科高校转型可以走以教学服务型大学为发展定位的产学研合作教育的发展路径.并在对教学服务型大学与应用技术大学进行区别的基础上用教学服务型大学的实践来证明,教学服务型大学与产学研合作教育的高度契合.