面向用户需求的高校图书馆信息素养教育研究

摘要

在高校素质教育的培训目标中,信息素养是近年间产生的新型教育方向,其旨在培养学生的信息应用技术和正确的信息应用意识.以当前信息化核心发展为主要发展形态的中国社会而言,利用图书馆作为教育场所,对高校学生的信息素养展开教育,明显符合国家教育部所倡导的长效性培养原则.本文以分析信息素养教育的内容开始,对高校图书馆信息素养教育的现状和教育结构展开了细致的分析研究.