如何在教学中认识与应对网络语言

摘要

网络语言同规范化语言一样,是我们交流信息的工具和载体.网络语言因其不规范,会造成语法或逻辑上的混乱.网络语言在语言文字的审美欣赏、口语交际、语言的应用能力、书写能力等方面,对语文教学有着负面影响.对待网络语言我们应采取科学批判与接受和创新态度,在语文教学中正确引导,让网络语言为生活创造和谐.