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李文; 王璇; 吴蕴棠;
天津医科大学公共卫生学院 天津 300070;
预防医学; 本科生; 营养与食品卫生学; 自主学习;
机译:非英语专业差生元认知策略应用和自主学习情况的调查与分析(英文)
机译:在ESP计划中研究医学生对技术为中介的自主学习情况的准备情况
机译:数字信息源:分析UFPE设计研究生课程的传播情况;数字信息源:UFPE设计研究生课程论文分析
机译:实践 - 一种自主学习,以人为本的家庭自动化系统:收集和初步分析真实生活情况的大型数据集
机译:语篇分析作为研究书面课程与已制定课程之间关系的工具:以中学标准为基础的课程中分数乘法的情况。
机译:药学专业学生使用自主学习策略与课程结果之间的关系
机译:案例研究经济学阶层多于一位教师的辩论,作为多教师自主学习辩论课程的教学方法,以诱导自主学习:激活学习方法和大规模课程考虑的影响
机译:培训情况分析程序介绍课程
机译:数字媒体内容提取系统,课程生成和演示,数字媒体内容提取和课程生成系统,视频传输及相关的音频或文本通道分析系统以及基于从通道中提取的数据的自动运动生成学习以及用于视频流分析和分析的系统根据从视频流中提取的数据自动生成课程
机译:建立和执行自主学习课程的方法
机译:在全日制课程和函授课程学生并存的情况下实现课程环境建设,并根据高中入学,信息通信技术和信息技术教学以及支持教师的学习方式,转移了未来多样化的课程需求
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