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赵红深;
湖南环境生物职业技术学院,湖南,衡阳,421001;
职业院校; 学生; 破坏心理; 物业管理;
机译:职校学生的心理健康现状及冲动性人格特征调查研究
机译:关于职校学生职业指导工作的思考
机译:与专家交谈:评估一个在线讨论论坛,该论坛由心理健康服务用户参与心理健康护理学生的教育。
机译:学校在帮助学习讨论和改善特殊需要学生的心理发展中的作用
机译:破坏讨论:在线教室中破坏学生的故事。
机译:动机基本心理需求和教学能力对中学体育学生破坏性行为的影响
机译:产业导向技职校院学生精密机械制造技术基本能力指标建构与验证之研究---产业导向技职校院学生精密机械制造技术实作创造能力指标建构与验证之研究
机译:新兴/新兴'破坏性'技术(E2DT)(技术破裂成熟/紧急情况(E2DT))。 2011年5月7日至8日在西班牙马德里举行的RTO信息系统技术专家组(IsT)专题讨论会会议记录。
机译:学生培训模拟器,例如医学领域,具有修改和评估学生会话的心理生理反馈系统,以及参与培训过程的老师,主管或熟练专业人员使用的用户界面
机译:物业管理业务支持服务器设备,物业管理业务支持计算机系统,物业管理业务支持系统,物业管理业务支持方法以及用于实现这些功能的程序和存储介质
机译:物业管理银行书和物业管理服务系统使用该物业管理银行书
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