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提高精神医学专业学生临床实践能力的措施

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摘要

结合济宁医学院精神医学专业多年的临床教学和管理经验,对五年制精神医学专业学生临床实践中存在的问题及采取的相应措施进行梳理、总结.

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来源
《卫生职业教育》 |2009年第13期|18-19|共2页
作者
张秋梅; 费孔军; 杨洪峰; 陈敏; 姜海燕;
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作者单位

济宁医学院,山东,济宁,272013;

济宁医学院,山东,济宁,272013;

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济宁医学院,山东,济宁,272013;

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正文语种 chi
中图分类教学过程;
关键词
精神医学专业; 临床实践能力; 实习生;

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