试论品管圈模式在内分泌科护理带教中的应用效果

摘要

目的:研究内分泌科护理带教中品管圈模式(Quality Control Circle,简称QCC)的应用效果.方法:选取我院内分泌科实习护生共50例进行研究,2019年3月～2020年1月为QCC模式实施前阶段,以21例实习护生为研究对象;2020年3月～2020年9月为QCC模式实施后阶段,以29例实习护生为研究对象.对比内分泌科护理带教中实施品管前模式前后的师生满意情况和带教质量.结果:实施QCC模式后,护生的护理操作成绩、护理理论成绩、综合考评成绩明显提升,出现护理问题的概率显著降低,P<0.05,差异有统计学意义.护生对教师的总满意度显著提升,带教教师对护生各方面表现的满意度显著提升,P<0.05,差异有统计学意义.结论:在内分泌科护理带教中实施QCC模式,能提升师生满意度,保障带教质量,有推广应用价值.