“慕课”视阈下的高校思政理论课教学探究

摘要

在全球顶级名校名师与互联网商业的共同推动下,"慕课"凭借自身的开放性、规模性、及时性和个性化等特点迅速掀起新型教育模式的风暴。"慕课"的课程特征对高校思政理论课产生的教学挑战已经成为时代课题,高校及教育工作者唯有坚持"变中求新、变中求进、变中突破"原则,立足"三生"教育维度重新定位思政理论课、以丰富的教学内容提升高校思政理论课教学的实际效果,致力于将高校思政理论课建构成为学生受益终身的优秀教育课程,在指导学生顺利完成学业的同时,走出教学质量更高、教学效果更好、教学优势充分释放的可持续发展道路。