试论小学数学教学中开展趣味应用题教学的策略

摘要

社会在发展,教育在进步。新课改大背景影响下,教师已经在小学数学课堂中广泛应用趣味性教学法开展应用题教学,并且取得了非常好的成效和评价。笔者在本文就小学数学教学中开展趣味应用题教学策略进行一定分析,并且提出一些合理化教学建议,以供参考。