“互联网+”背景下图书馆对高职院校教师教学水平和专业发展的影响

摘要

"互联网+"是社会发展的趋势,高职院校图书馆是高职院校教师获取教育教学、科学研究中知识的来源。在互联网与高职院校图书馆深度融合背景下,研究图书馆对高职院校教师教学水平和专业发展影响的几个方面。