独立学院非英语专业学生英语语音能力培养策略

摘要

语音是语言存在的物质基础,是语言最基础也是最关键的组成部分。但是由于种种原因,英语语音教学在英语教学中没有很好地开展。对于独立学院来说,旨在培养适合地区经济发展的应用型的人才,对于大学英语教学的重视程度较高,也在积极寻求探索有效方法。英语语音能力的培养可以作为一个很好地突破口,通过语音教学来促进英语教学的发展以及学生语言学习能力的提高。本文立足于独立学院英语教学,通过调查研究以及实践探索,提出几点非英语专业学生语音能力培养策略。