学校体育教学评价体系构建与可操作性研究

摘要

新时期以来,尤其是新教改实施之后,我们国家的体育教学思想和体育教学模式发生了巨大的变化。这些变化的背后就会要求产生一个与之相对应的体育教学评价体系,用以解决理论和实践之间的矛盾,保证和促进体育教学改革的进一步发展。所以说对体育教学的评价体系的构建和这方面的可操作性的研究是很有必要的。本文用理论结合实例的论证方法,揭示体育评价体系的特征和规律,提出了建立评价体系的理论依据,设计出一套可行性强的体育教学评价体系方案,从理论和实践两个方面提出了对于建立体育教学评价体系可操作性的建议和方法。