卓越课堂源自四核驱动——论卓越课堂在教学中的作用

摘要

课程改革的核心是课堂教学,课堂教学的核心是构建卓越课堂。卓越课堂是一种实现超越、智慧生命、生态质量、深度转型、多元模式、全面优化、追求文化的课堂。卓越课堂能增强课堂教学的力度、深度和厚度,能真正的体现课堂教学的生本性、交互性和生成性。本文从导学案、共同体、激趣亭、跬步园等四方面来阐述卓越课堂的构建。