英汉“前”的空间隐喻认知对比探究

摘要

本文试图以隐喻认知为基点,对英汉"前"的空间隐喻拓展进行认知对比研究。方位词"前"是以空间原型为认知参照点,通过隐喻这一认知机制,实现其语义从空间概念向其他非空间域映射而产生引申义,即从空间域拓展到时间域、数量域、状态域和关系域中的表现。