建构主义思想在教育创新中的应用

摘要

在教育改革中,作为全新思想的建构主义,主张知识是个人对世界意义的创造,而不是对绝对现实的认知。因此,本文从一则寓言出发,具体阐述了建构主义思想的核心,通过与传统思想的对比深入分析建构主义的利弊,最终肯定建构主义思想在教育创新中的作用。