浅谈文化自信视域下高校表演艺术教学与实践

摘要

文化自信这一名词对于人们来说并不陌生,其自身对于教育等方面起到的价值和意义非同小可,尤其有助于让教育更加具备特色性和意义性,实现教育方面的优化。对于高校表演艺术的教学来说,现阶段整体教学活动也存在着一定不足之处,直接对后续的教学质量、教学效果产生一定的不利影响,为了规避这一系列影响,需要首先客观认识,契合实际情况采取针对性措施,明确在文化自信视域下相应的教育和教学活动的发展以及未来动向,为教学实践等多个方面提供针对性辅助和特异性支持,将整体教学质量从文化自信角度优化。