提高中学教师心理健康水平的路径分析

摘要

新课程改革的改革的发展使得教师与学生之间的角色发生一定的变化，教学对于教师心理健康提出了更高的要求，在提高中学教师心理健康水平的过程中应从现阶段中学教师心理健康问题产生的原因进行阐述，继而提出相应的解决及提高心理健康水平的措施，促进中学教师综合素质的发展。