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苏冰钿;
汕头大学明德书院 广东 汕头 515063;
大学生网民; 身份; 自我认知; 认同; 网络;
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机译:非洲裔美国资优学生和非资优学生在自我概念,种族认同,自我效能,韧性和成就方面的差异:对非裔美国人在资优课程中保持和坚持的意义。
机译:社交媒体和现实生活中身份认同建构中的网民自我展示
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机译:身份认同的研究身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同身份认同的认同96 953; __ lambda___和独立制片人。
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