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何线萍;
肇庆市工程技术中等职业学校机电科;
金属材料; 热处理; 选材; 讨论; 工艺流程;
机译:改进循证实践课程的课堂讨论
机译:电子学习课程的启发式评估:两个电子学习启发式集合的比较分析
机译:将接受启发式方法的阈值应用于基于课程的课程时间表为第二届国际时间表竞赛ITC 2007的贡献
机译:大数据背景下高职院校“金属材料与热处理”网络课程建设研究
机译:方法课程和现场经验会影响职前中学数学教师对其在数学课堂讨论中的作用的信念:四个案例研究。
机译:使用启发式方法进行生产性学科参与度评估模型课程
机译:探索性和启发式多方法对基于临床情景的系统课程的影响
机译:美国海军陆战队的课程安排和主任任务:启发式模型
机译:使用解密探索和评估阶段检测计算机病毒的动态启发式方法
机译:课程联系,本地探索和文化经验,提供棋盘游戏的系统及其方法
机译:产生带注释的课堂讨论视频的系统和方法,包括响应的后期制作内容
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