幼儿心理学教学改革的初步探索

摘要

幼儿心理学是中等职业学校幼儿教育专业学生的专业必修课程,对培养合格的幼儿教师人才起着不可替代的作用.如何提高幼儿心理学的教学质量,是幼儿心理学授课教师亟需解决的问题.本文提出在幼儿心理学教材结构和内容、教法学法、教学评价三方面进行改革,以此来提高教学质量.