学校科学教育与科技馆相结合教学模式初探

摘要

本文阐述了我国当前小学科学课教学现状，简析科技馆对培养小学生科学素养的影响，尝试将学校的科学教育与科技馆相结合，试图打造“依托科技场所，学校教授课内知识，科技馆拓展课外知识”的教学新模式。