有感于“秀峰课堂”课堂提问有效性研究

摘要

“秀峰课堂”是桂林市秀峰区教研室开发的教师培养教研模式，含语文、数学、英语等学科。它以课堂为研究主阵地，以教师问题为研讨主题，以“专家引领＋网络研讨＋课堂实践”的形式，开展主题教研活动，旨在帮助教师解决教学中存在的共性问题，提升教学水平，引领教师专业成长。第一届“秀峰课堂”的主题是“课堂教学提问的有效性”。