基于职业素养提升的高职就业指导课程实践教学探讨—— 以汽车类专业为例

摘要

本文以汽车类专业为例,论述基于职业素养提升的高职就业指导课程实践教学,分析职业素养的含义,针对教师缺乏实践教学、学生缺乏实战体验、就业指导课程与专业课程之间衔接不够等高职院校就业指导课程教学现状,提出在校内想方设法开展实践教学、积极联系企业开展实战锻炼、实现就业指导课程与专业课程之间的衔接等高职院校就业指导课程实践教学策略.