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物理化学案例教学的心得和体会

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摘要

针对理想气体恒压热容和恒容热容关系式的推导,化学反应平衡态和标准态的辨析这两个具体问题的研究,我们深刻体会到将一些基本概念灵活运用到实际问题上的重要性,在教学过程中能够实行案例教学将起到事半功倍的效果.

著录项

来源
《广东化工》 |2014年第22期|151-152|共2页
作者
张国艳; 常振波;
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作者单位

吉林大学化学学院,吉林长春130012;

吉林大学环境与资源学院,吉林长春130012;

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正文语种 chi
中图分类物理化学（理论化学）、化学物理学;
关键词
物理化学; 热容; 平衡态; 标准态; 案例教学;

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