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食品生物化学实验教学研究

         

摘要

针对本科食品生物化学实验课程教学进行探索和改革.分析食品生物化学实验课课程特征和教学现状,剖析存在的问题,并从实验教学内容、教学资源、教学模式、实验室建设这几方面对食品生物化学实验教学体系进行改革与实践.以培养学生的动手能力为出发点,提高学生在实验教学中的主体作用,培养学生的创造性思维能力和良好的实验素养,从而为全面提升学生的综合素质奠定了坚实的基础.

著录项

  • 来源
    《广东化工》 |2016年第10期|243-244|共2页
  • 作者单位

    仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225;

    广州市广式传统食品加工与安全控制重点实验室,广东广州510225;

    仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225;

    广州市广式传统食品加工与安全控制重点实验室,广东广州510225;

    仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225;

    广州市广式传统食品加工与安全控制重点实验室,广东广州510225;

    仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225;

    广州市广式传统食品加工与安全控制重点实验室,广东广州510225;

    仲恺农业工程学院轻工食品学院,广东广州510225;

    广州市广式传统食品加工与安全控制重点实验室,广东广州510225;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教育;
  • 关键词

    食品生物化学; 实验课; 教学改革;

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