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张君; 刘纪秋;
辽宁省朝阳师范高等专科学校,12200;
感受音乐; 舞蹈; 趣味性; 创造性;
机译:让舞蹈打动幼儿,让幼儿生动地舞蹈——幼儿舞蹈创编实践有感
机译:Deaddance:具有对抗性学习的音乐与舞蹈运动舞蹈
机译:Ramírezdelrío,何塞(埃德。) - 伊斯兰教艺术I.舞蹈和音乐,电影院和书法。塞维利亚:塞维利亚州社论大学/ Ayu
机译:Tarek Pukat舞蹈学习改善幼儿学习活动
机译:审查在自律儿童中教音乐的经验,同时在非正式音乐课中使用基于音乐学习理论的干预措施,并灌输DIR / Floortime策略
机译:脚后跟打击实时听觉反馈设备可促进脑瘫患儿的运动学习:一项试行研究用于测试设备的准确性和使用基于音乐和舞蹈的学习范例的可行性
机译:Mojolaban区Sukoharjo的Ba Aisyiyah Palur I幼儿园的B组儿童使用音乐伴奏学习传统舞蹈2013/2014学年
机译:幼儿期:婴幼儿如何学习。
机译:学习舞蹈与音乐之间关系的跳舞机器人
机译:记录了在其中实施程序的方法的舞蹈学习系统,互联网社区服务系统和使用该方法的互联网社区服务方法,舞蹈学习方法以及计算机可执行记录介质
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