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韦叶平;
福建师大二附中;
数学教学语言; 教学艺术; 初中; 数学教师; 新课程改革; 信息反馈; 情感交流; 教学质量;
机译:浅谈初中数学课堂教学中有效的提问艺术
机译:浅谈情感教育在初中数学教学中应用
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机译:音乐表演教学中非语言敏感性,非语言行为和课程效果之间的关系。
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机译:自闭症谱系障碍非语言儿童神经生物标志物和语言的mEG研究。
机译:非语言信息分析装置,非语言信息分析程序以及非语言信息分析方法
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