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林晓峰; 叶亮;
福州第四十中学 福建 福州 350007;
福州第三十八中学 福建 福州 350009;
实用性知识; 科学素养; 科学伦理教育;
机译:立足高中生物实验教学改革,培养学生的科学素养
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:拥抱错误培养学生科学素养
机译:教学资料对争论驱动查询模型的有效性,以培养学生的科学素养
机译:通过课堂教学提高科学素养:跨三种基于探究的科学教学模式研究学习机会。
机译:在实践中基于案例的混合学习是否可以加快将陈述性知识转移到程序性知识的速度?
机译:教学资料对争论驱动查询模型的效力,培养学生的科学素养
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:基于语义模糊度的探索性知识推荐方法
机译:基于语义模糊包含度的探索性知识推荐方法
机译:在地理上适当的地方培养学生的探索性和实验性学习技能的系统和方法
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