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宋海峰;
江苏省天一中学 江苏无锡214101;
高中物理; 思维定势; 负效应; 成因; 教学对策;
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机译:上下文相关联想记忆:神经网络中的“剩余激发”作为STM和思维定势的机制
机译:提高酒店业绩的全球思维定势策略
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机译:试论高中生物理学习困难成因及教育对策研究
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机译:可变延迟选择电路可提升思维定势。
机译:思维支持字典,思维支持字典系统,思维支持系统,思维支持方法,思维支持程序,思维支持程序存储介质和思维支持数据存储介质
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