心理健康教育融入中小学体育课程的实践探索

摘要

体育课程贯彻落实"健康第一"教育思想,必须高度重视学生的心理健康。体育运动不仅能够增强体质,同时也有助于培养良好的心理素质。中小学体育课程的教学形式灵活多样,对于心理健康教育而言,其两者的融入性与融入度,既有着理论优势,更有着实践契合。