有备而来 精彩随行——浅谈如何提高备课质量促进课堂教学的有效性

摘要

<正>随着课改的深入发展,新的理念、新的学习方式在我们的课堂生根发芽,课堂上师生间、生生间的平等对话、情感交流、智慧碰撞,让人欣喜,让人赞叹!但欣喜之余,透过冷静地观察,我们也发现课堂中一些低效的现象:有的课堂浅入浅出,如蜻蜓点水;有的课堂不了解学生,师生的思路两张皮,不合拍;有的课堂知识的关键点讲不清,学生好似雾里看花;有的课堂环节处理粗糙,囫囵吞枣……之所以会出现这样的现象,一个