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卿伟; 邬力祥; 等;
中南大学;
医学伦理学; 医学生; 教学效果; 伦理取向;
机译:医学生在常规实践中会经历与患者的早期接触:医学课程中一门新课程的描述和评估
机译:本科医学生的一般需求评估,以将医学伦理学,时间管理和交流技能课程整合到医学学士学位,巴基斯坦医学院的外科课程学士学位中
机译:生物伦理学表明医学生之间的协议水平-基于问题的课程与传统医学课程之间的比较。
机译:权力的第一门课程:一门课程可以服务所有学生吗?
机译:物理第一门课程的顺序对密苏里州学生的生物学课程评估的影响。
机译:本科医学生的一般需求评估以将医学伦理学时间管理和沟通技能课程纳入医学学士学位巴基斯坦医学院的外科课程学士学位
机译:神经伦理学和生物伦理学:神经伦理学在什么意义上可以成为一门独立的学科(<研究报告>神经伦理学为伦理学)
机译:学习链接:一门新的教育课程
机译:至少一门中级课程组成的流通区域建设
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