中国学习文化与大学英语教学

摘要

长期以来文化障碍一直被认为是制约大学英语教学的消极因素,而中国文化中适合于外语学习的许多优秀传统被忽视。本文主要讨论中国传统学习文化中有益的部分,探讨其对大学英语教学的积极影响,从而有效地促进大学英语教学。