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朱长河;
湖州师范学院外国语学院;
语言; 生态; 认知; 体验哲学;
机译:语言与生态:作为新兴研究领域的生态语言学内容分析
机译:生态语言学视角下中国英语品种分析 - 以Pidgin英语为例
机译:社会语言的重复任务:探索语言多样性认知连贯性的新范式
机译:生态语言学视角下英语课堂教学研究
机译:探索第二语言职前教师的认知和学习。研究一:第二语言职前教师认知过程的作用以及理论与实践之间的关系。研究二:第二语言职前教师的认知和情感学习过程。研究三:第二语言职前教师对背景知识的访问和上下文的作用。
机译:非语言学习中认知语言变量和语言体验对行为和运动学表现的影响
机译:宋荷兰人的隐喻专题社会批评:生态语言学研究(IWAN FALS'社会评论家歌曲:生态语言学研究)
机译:认知机器人,体验认知与人机交互。
机译:21世纪的新范式日历,以7个时间单位为基础,其概念源自“音乐语言得分”。 “全球周历”在一周的七天中的每一天都使用七个关键词。 1.音乐时间(星期日)2.数据时间(星期一)3.感觉时间(星期二)4.人物时间(星期三)5.文化时间(星期四)6.视线时间(星期五)7.休息时间(星期六)这些重新命名的7天,将提供关于人类生存分为不同时期的建设性语言学观点。这为所有年龄,语言和文化创造了一个新的“语料库”。
机译:外国语言研究的句子符号,外国语言研究的词汇符号和外国语言研究的教学材料。
机译:提供体验前语言的设备和提供体验前语言的方法
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