“美丽中国”视野下大学生生态文明观培育影响因素及培育机制研究

摘要

大学生生态文明教育是生态文明建设的主要方面,基于对江苏省部分高校大学生生态文明观培育现状调查研究,通过从社会、高校、家庭三个层面分析大学生生态文明教育现状的影响因素,试图从社会、高校、家庭三个层面分别提出大学生生态文明观培育机制及路径,尤其是作为承担为中国特色社会主义培养高质量人才功能的高校,可从第一课堂主渠道、第二课堂主阵地提升教育的覆盖面,从专业任课教师和专兼职辅导员队伍素质提升优化教育的质量效果,从校园软文化和硬件环境强化生态文明宣传教育和实践教育,引入生态文明教育评价体系,协同育人,共同构建美丽校园,助力美丽中国建设。