护理专业医学生营养知识态度及行为调查

摘要

本调查的目的为评估西安外事学院护理专业医学营养知识、态度和行为(Knowledge-Attitude-Practice,KAP)模式,为形成针对性别的营养教育方案打下坚实基础。采用分层抽样,选取大一至大四的护理专业医学生填写自制调查问卷。使用Excel记录和SPSS20.0分析数据。所有学生的营养KAP总得分为47.09±6.36,营养知识正确率为53.3%。