“双一流”建设背景下高校“五育”融合人才培养体系的研究

摘要

在新时代教育体系的建构下,“五育”融合越来越受到人们重视。通过研究“五育”融合人才培养体系的意义,探讨“五育”融合人才培养体系构建的现实困境,塑造“五育”融合的综合性育人价值理念,进而研究“五育”融合人才培养体系的实践路径,探索全程全方位育人的教育体系。