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金娜; 罗旋飞; 辛明秀; 陈玮玮; 张秋燕; 黄勇桦; 聂龙;
滇西应用技术大学普洱茶学院;
应用型本科; 课程思政; 全方位育人; 思想政治教育; 价值引领; 专业课教师; 食品微生物学; 立德;
机译:评估食品微生物学高级本科课程,作为家禽科学专业潜在的食品安全远程教育课程
机译:新工程背景下当地应用型本科院校食品科学与工程专业实践教学质量监测与评价体系 - 以蚌埠大学为例
机译:护理和相关健康课程中的微生物学(MINAH)本科课程指南:呼吁保留护理和相关健康课程中的微生物学讲座和实验室课程?
机译:应用型本科物流管理实践教学体系建设研究专业 - 以温州商学院为例
机译:在应用型研究生培训计划中构建一个非正式的学习环境:建立实践社区。
机译:护理和相关健康课程中的微生物学(MINAH)本科课程指南:呼吁保留护理和相关健康课程中的微生物学讲座和实验室课程
机译:基于“八个统一“下如何践行课程思政的实践研究
机译:课程材料包:微生物学I,Kem-30.140,实验室实践
机译:牙科本科,研究生和专业课程培训的建设性配置模型模拟器
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