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谈学生的数学兴趣培养

         

摘要

美国心理学家布鲁纳曾说:"学习的最好刺激乃是对新学知识的兴趣".孔子曰:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者".由此可见,浓厚的学习兴趣能有效地诱发学生的学习动机,促进学生自觉地集中注意力,从而全神贯注地投入到学习之中.课堂作为实施素质教育的主要场所,更是培养和提高学生学习兴趣的主要阵地.那么,在课堂教学中,如何激发学生的学习兴趣,让他们树立学习数学的信心,切实提高数学素养,这个任务就很迫切地摆在了我们面前,我在多年的教学实践中,为培养学生学习数学的兴趣,进行了多方面的努力和尝试.

著录项

  • 来源
    《民风(科学教育)》 |2012年第9期|154156-154156|共1页
  • 作者

    格桑;

  • 作者单位

    西藏江孜日喀则地区江孜高级中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 数学;
  • 关键词

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