初中英语情境教学初探

摘要

语境不同，则同一言语表达方式会产生不同的含义。语境是人们使用语言时的思维背景。语言表达脱离了语言情境就会失去意义。因此，提高学生根据不同的语境运用语言的能力，是英语教学的主要任务之一，也是英语教学改革的关键所在。那么如何运用英语情境教学呢？