“读写结合”式教学在小学中高年级语文教学中的应用

摘要

读写结合是中高年级语文教学在方法上的创新，也是基于学生特点和教学内容开展的有效教学。语文是学生学习的必修课，属于工具性学科之一，它不仅要求具备较好的记忆力，还需要学生能够运用自己的逻辑思维，将知识与实际结合起来。顾名思义，读写结合就是将“读”与“写”融合在一起的教学模式，它能够充分锻炼学生的语言能力和写作技巧，动用他们的眼睛和双手，共同完成学习任务。特别是对于中高年级学生而言，通过读写结合的方式更能够锻炼他们的能力，激发他们的学习兴趣。本文就结合中高年级语文教学的现状，从“读写结合”式的运用入手，分析提出有效教学的办法，从而促进学生更好的发展。