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何佑;
福清市占阳华侨初级中学;
兴趣; 探究; 精心设疑; 创设意境;
机译:在有和没有GeoGebra的情况下,基于探究的数学教学中学生教师的探究问题类型
机译:高中数学教学中培养学生提出问题能力的初步探究
机译:从生物学到数学模型,再到生物学教学,从生物学到数学的学生以及从生物学到数学和工程学的学生的教学建模
机译:哲学教学基础在矩阵方程和数学统计中在应用中的科学探究模式研究
机译:探究式教学在数学教师专业发展活动中的作用以及探究式教学项目成果的调查。
机译:从生物学到数学模型再到生物学教学从生物学到数学的学生到生物学从数学到工程的学生
机译:在探究性学习和对等教学策略下,数学学习与学生学习动机方面的差异与学生的学习动机有关(在VII类学生中,第二学期奇数第二学期,盖尔中学,2011/2012年)
机译:通过教学培训提高文化多样化学生的数学和科学素养
机译:设置用于教学数学学龄前儿童和小学生“数字台阶”
机译:数学学生乘法教学的方法
机译:对残疾学生进行数学教学的方法
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