探究材料的更多可能性——基于创新设计语境下材质语义课程的教学思考与实践

摘要

"形态语言"课程群是中国美术学院艺术设计学院综合设计三个专业的核心通识课,是打造跨专业叙事能力的"基本盘",是锤炼跨媒介艺术造型能力的"基本功"。"形态语言二/材质语义"作为三大子课程之一,是以艺术设计中的材质问题为研究点,通过研究材料属性、材料美学、新材料新技术、材料与形态、材料与色彩、材料与感官等,发现材料与设计的关系,并以此为线索,探索东方设计中的材料特色,寻找属于具有东方设计特征的材料语系,使学生了解和掌握设计中材质语言的构成语法和美学语义。