图式理论在英语报刊阅读里的应用研究

摘要

阅读是人类语言学习的必备技能之一,它在人类的工作和生活起着非常重要的作用,.图式是我们存储知识的心理结构,然而基于图式的理解理论称为图式理论.基于图式理论,阅读理解是连接读者与文章的交互过程,其主要受读者的背景知识的影响.图式理论表明,读者对文章的理解由:语言图式、内容图式和形式图式这三个图式决定.本案例是基于图式理论在阅读本文的报纸中的应用研究,其证明如果没有适当的图式,读者不能准确读懂文章;即使有适当的图式,但是作者不能提供足够的线索来激活读者已有思维图式,其也可能无法理解文章.