试论小学语文兴趣教学在习作中的运用

摘要

在小学语文习作教学中,需要关注学生兴趣的激发,因为学生兴趣高低和教学效果之间具有潜在的关联。如果学生没有参与习作教学的兴趣,那么就难以对相关的知识形成掌握,同时也不能激发出自身的习作热情。对此,本文就探讨了目前小学语文习作教学存在的一些不足,然后分析激发学生兴趣的意义,最后提出具体的措施,希望可以对语文教师教学起到一些参考作用。