生活化教学在小学语文习作教学中的应用

摘要

素质教育的不断推行,要求小学语文教师要通过更新教学手段不断促进学生各方面能力的发展。学生通过小学语文的学习,要能够在听、说、读、写四方面都有所进步,但大多数学生在“写”即习作方面是比较薄弱的,因此提高学生的习作能力是教师需要着重注意的教学环节。在小学语文习作教学中使用生活化的教学方式,能够帮助教师分析学生的实际情况,激发学生的写作兴趣,提高学生的写作素养。本文针对当前小学语文教学在习作教学中存在的不足之处,提出运用生活化教学进行习作教学具体策略。