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蒲晓蓉; 任立勇;
电子科技大学计算机科学与工程学院;
计算机操作系统; 研究性教学; 研究性学习; 实践教学;
机译:从物理疗法的实践中脱颖而出,进行硕士教育并重返实践:基于Mezirow变革性学习理论的批判性反思
机译:水资金和生态系统服务付款:实践可向理论学习,理论可从实践中学习
机译:合成,研究性能和爆炸纳米甲巴的理论和实践的新方面
机译:“计算机硬件基础”课程中研究性学习的实践
机译:霍克斯(1994)的参与教学法理论和非裔美国女教师理论:对百年实践的批判性分析,这些实践产生了变化,促进了学生的学习并鼓励了教师的参与(Bell Hooks)。
机译:实践中的理论而不是理论与实践的比较–以能力为导向的课程中基于任务的学习的课程设计
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机译:国防部被忽视的能力:利用代理理论改进指导。政策分析练习;研究性学习
机译:学习电子消费设备的理论和实践基础的双向团队。
机译:用于学习电子设备的理论和实践基础的交互式设备具有可视化组件,用于指示由外部设备生成的视频信号
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