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自制相对运动演示仪

         

摘要

运动的捕述是中学生学习相对运动的难点,笔者发现学生的学习困难主要是由于受到生活经验的影响。因为在日常生活中.人们描述物体所处的运动状态一般都是以地面为参照物,所以学生在描述物体的运动时。总是会以地面作为参照物。

著录项

  • 来源
    《中小学实验与装备》 |2014年第1期|25|共1页
  • 作者

    丁良龙;

  • 作者单位

    江西省赣县第二中学,341100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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